Jestem z Kozich, co widać i słychać

Kochani Uczniowie i Nauczyciele!!!
Nowy rok szkolny, nowe plany i postanowienia, nowe wyzwania. Dlatego już teraz rozpoczynamy projekt polonistyczny zatytułowany Jestem z Kozich, co widać i słychać, czyli lokalni reporterzy.
Poniżej przedstawiamy harmonogram działań, a w razie pytań czy wątpliwości Wasze polonistki zawsze chętnie pomogą.

JESTEM Z KOZICH,CO WIDAC I SŁYCHAĆ,

czyli lokalni reporterzy

ZADANIA DLA KLAS:

Termin	Zadanie	Uwagi
Od 12 września	Klasa przy pomocy wychowawcy organizuje wyjście do wylosowanej instytucji,  wcześniej zbiera informacje o specyfice pracy w danym miejscu	Losowanie w sekretariacie
Październik – listopad	Wyjście do: 1a Radio Emaus 1b WTK 1c Gazeta Wyborcza 1d TVP Poznań 1e Echo Miasta 2a UAM Wydział Nauk Społecznych i          Dziennikarstwa 2b Radio Bluefm 2c Radio Afera 2d Biuletyn Miejski + IKS 2e klasa o profilu dziennikarskim 3a poznańska drukarnia 3b Radio Eska 3d Radio Merkury 3e Głos Wielkopolski Podczas wycieczki klasa dokumentuje wyjście za pomocą notatek i zdjęć, które wykorzysta w fotoreportażu	Postaramy się Wam pomóc w organizacji tych wyjść. Te instytucje, które są wytłuszczonym drukiem, wyraziły już zgodę na przyjęcie Was w swojej siedzibie. Wystarczy, że zgłosicie się do nas po kontakt. Z paru miejsc czekamy jeszcze na odpowiedź.
Grudzień	Klasa przygotowuje i drukuje gazetkę na 1 kartce formatu A4: ü  Wymyśla tytuł ü  Jedną stronę przeznacza na fotoreportaż z wyjścia opatrzony komentarzem pod zdjęciami ü  Drugą stronę przeznacza na reportaż dotyczący lokalnego problemu - znajduje temat związany z rejonem, zbiera rzetelne informacje, pisze tekst ü  Gazetkę kończy stopką redakcyjną	Na lekcjach języka polskiego omówimy istotę reportażu jako gatunku. Jego wyznaczniki i porady dotyczące pisania znajdą się również na stronie gimnazjum w zakładce: język polski. Gazetkę można przygotować np. w programie Publisher.
Styczeń	Odczytanie i prezentacja gazetek odbędzie się podczas Dnia Języka Ojczystego. Nagrody zostaną przyznane zarówno przez uczniów jak i profesjonalne jury.	Dodatkowym zadaniem na ten dzień będzie powielenie gazetek i wybranie w klasie gazeciarza, który efektownie „sprzeda” Wasze egzemplarze. Następnie w klasie uczniowie przeczytają i ocenią według wskazanych kryteriów teksty swoich kolegów.